Когда я работаю со школьниками, то главное, что я хочу-это показать красоту науки, в частности химии. Мне важно заразить их жаждой открывания нового, желания постичь новое и неизведанное. Со своей стороны я максимально стараюсь передать знания, необходимые школьнику для решения задач, которые он перед собой поставил: участие в олимпиадах, участие в проектах или подготовка к экзаменам. При этом работа с ребятами постоянно держит меня в тонусе, заставляет расти и развиваться, искать новую литературу, способы донесения информации и ответы на каверзные вопросы. Поэтому в этом взаимодействии с участниками проектов ДДО выигрывают все. Каждый год я встречаю бывших участников проектов уже в качестве студентов направления «фундаментальная химия» в нашем Департаменте химии и материалов, отмечаю их лучшую теоретическую и практическую подготовленность. И это здорово, что они остаются в нашем университете.

Моё знакомство с ДНК началось с шахматного турнира, нам провели экскурсию и я поняла, что хочу бывать чаще в таком классном месте. В телеграм канале я увидела пост про проект "Soft-Skills". Моему счастью небыло предела! Я познакомилась с очень классными ребятами и у меня даже появился близкий друг! Ещë одно мероприятие, которое не оставит меня равнодушной - кубок ДНК по дисциплине " Что? Где? Когда?" , я была со школьной командой и мы вышли в финал, это очень сблизило меня с одноклассниками и мальчиком с параллели.

Дом Научной Коллаборации стал для меня вторым домом)

С нового учебного года очень хочу на какую-нибудь классную образовательную программу ДНК, ведь знаю, что там я познакомлюсь с классными людьми, узнаю что-то и получу мотивацию учить новое)

Пришла я в ДДО, а именно в ДНК, после четырех лет работы вожатым и, скажу честно, я не жалею, новые люди, новые связи и проекты помогли мне вырасти за этот год. Ведение образовательной программы позволяет мне реализовывать себя в педагогической деятельности. Гибкие рамки образовательной программы помогли мне с напарником опробовать интересные вещи на занятиях. Так, на курсе "Медицинской химии" мы не только углублялись в книги и теорию, но и смогли смоделировать взаимодействие молекулы лекарства с белком на компьютере, а в следующем году хотим внедрить пару занятий по обработке результатов моделирования на Python. И очень много другого. В течении этого года общение с детьми и их желание стать специалистами очень сильно заряжает на работу. Отдельное спасибо команде ДНК, которая постоянно была на связи, к которой можно было обратиться за советом и помощью.

Я узнала про Дом научной коллаборации во время пребывания на Осенних Тихоокеанских Школах этого учебного года. Тогда я подписалась на Telegram ДНК, заинтересовавшись их деятельностью. Я решила пойти на программу "Мир неорганической химии" по трем причинам: первая - желание максимально хорошо сдать ОГЭ по химии, вторая - моя огромная любовь к данному предмету, а третья - замечательный педагог Грибова Виктория Викторовна, которая вела программу. На этой программе я освежила некоторые свои знания и получила много новых. Они мне очень помогли успешно сдать основной государственный экзамен. А опыт, который я приобрела на практических занятиях, поможет мне в будущем в старших классах и университете. Я планирую обязательно посещать занятия в следующем году! Мне очень нравится получать новые знания, особенно, если они связаны с интересующими меня направлениями - химией и биологией. Именно связанную с ними программу и выберу в следующем году.

ДНК - это огромный центр возможностей абсолютно для всех. Для молодых преподавателей это способ получить большое количество опыта работы с детьми, попробовать себя в создании и осуществлении учебных программ. Подумать только - ты сам придумываешь, чему тебе учить! И для этого есть всё, что нужно. Для детей - возможность попробовать себя везде. В любом объединении ребенка будут ждать, верить в него и помогать всеми силами. Моей основной целью я выбрала показать детям, что море - это не просто красиво, но и интересно, а главное - актуально. На наших занятиях мы стараемся много времени уделять практике и исследованию, проводим занятия прямо у моря. Со стороны ДНК для этого делается всё возможное - комфортное расписание и оборудование. И, что самое прекрасное, ребятам нравится это, а значит мы на правильном пути. Мы с командой преподавателей-гидробиологов стараемся быть на одной волне с учениками, ведь только так можно достичь с ними взаимопонимания с полуслова, так как еще одной нашей задачей является вырастить себе будущих коллег. Программы ДНК прокачивают не только исследовательские навыки, но и командного взаимодействия, а не это ли залог успеха?

Этот год был незабываемым.

В том числе и благодаря тому, что я посещала образовательную программу “Промышленный дизайн” в Доме научной коллаборации ДВФУ , где я познакомилась с ребятами со схожими интересами, изучала проектирование 3D моделей и развивала пространственное мышление. Также в этом году мне удалось посетить множество интересных мероприятий от ДНК, таких как квесты, интеллектуальные игры и занятия по развитию гибких навыков, где мы с ребятами очень весело провели время.

В этом году я познакомилась и приняла участие в проектах Дома научной коллаборации. Посетив различные интенсивы и мероприятия, такие как Soft- Skills, кубок ДНК по интеллектуальной игре “Что? Где? Когда?”, выпускной Дома научной коллаборации, летние мастер-классы и т.д., я получила много новых знаний, прокачала свои гибкие навыки, завела друзей, а также отлично провела время. Я уверена, что и дальше буду принимать участие в новых проектах, ведь ДНК - это самое уютное место в ДВФУ, двери которого открыты для всех желающих в любое время.

Дом научной коллаборации за пол года, как я узнала о нём стал для меня таким привычным и родным. Здесь я завела много новых знакомств и узнала много нового. Я посетила различные мероприятия и интенсивы. Все началось с тренингов "Soft- Skills"(гибкие навыки), которые были очень веселыми, интересными и эффективными. Позже я ходила на выпускной ДНК, "Что? Где? Когда?", на летние мастер-классы и т. д. Я благодарна Дому научной коллаборации за полезные и интересные мероприятия для молодежи, которые могут посетить все желающие.